为进一步提升教师教学能力，激发教学创新热情，我院于2024年12月4日下午组织开展2024年教师教学比赛。校党委委员、副校长郑伟、教学督导处督导张海印、我院院长陈旭、副院长杨静、学院督导等担任比赛评委。
本次比赛主要针对教龄未满5年的青年教师，旨在为我院构建一个提升教学品质、推动教师专业成长的互动平台，为参赛教师提供一个教学艺术相互切磋、共同进步的舞台，也为全院教师提供一次教学理念碰撞交融、教学经验无私分享的交流机会。
经过公开报名，本次比赛共有8名教师报名，按照公示的比赛顺序，比赛分为擂台赛与提升赛两个阶段。
参赛相关信息
第一阶段，擂台赛有5位教师参加，每人需在15分钟里，展现精彩的教学内容和独特的教学风采。第二阶段，提升赛有3位教师参加，重点聚焦于教师个体教学素养的精研提升与个性化成长。参赛教师高度重视此次机会，比赛材料准备充分，现场教学展示形式灵活多样。
评委们从整体教学效果、教学内容、教学板书设计等多个方面，对每位参赛教师的授课进行综合打分与点评，帮助参赛教师清晰洞察自身教学实践中的优势亮点与薄弱环节，有针对性地开展自我完善与优化提升。
校党委委员、副校长郑伟对本次教学比赛活动进行总结，对我院教师教学能力表示肯定，赞扬了参赛教师在教学过程中的亮点与创新之处。同时，强调每位教师应致力于将课程思政与数字化教学手段相融合，紧跟专业与行业发展的动态，积极践行产教融合理念。以学生为目标群体，聚焦岗位技能的培养，明确课程定位，强化职业导向。同时，要深入挖掘教学亮点，努力打造高质量的金课。
经过激烈角逐和严格的评审，比赛结果如下：
希望我院教师通过此次比赛扎根课堂、潜心教学，不断更新理念、创新教学设计、优化教学组织，全面提升教学能力，增强职业教育的适应性和前瞻性。
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