班主任是贯彻国家教育方针、促进学生全面发展的骨干力量，是学生成长路上的引路人。为提升我院班主任专业化水平， 提高管理和育人的质量，加强班主任队伍的建设，助推学生成长成才。3月30日中午，创意设计学院在东教210智慧教室开启了2022年首期班主任沙龙暨经验分享交流活动。学院党总支书记、院长陈旭，党总支副书记叶超，副院长孔国琴及全体班主任教师一同参与。同时，特别邀请了校党委学工部副部长宿月荣莅临沙龙活动现场指导工作。本次活动由党总支书记、院长陈旭主持。
活动伊始，创意设计学院党总支书记、院长陈旭老师强调了班主任工作的重要性，并对班主任如何树立科学管理观念，如何提高管理水平，如何更好的与学生相处进行了详细的讲解。
随后，创意设计学院党总支副书记叶超老师进行教育管理经验分享。他提到，班主任是学校、家庭、社会三方面教育力量的协调者，要根据高职院校学生的成长特点进行分类管理。并期望老师们要时刻掌握学生两情：班情和学情，关注学生成长成才；更要设好学生日常教育管理中的心理预防三级管理机制，关心学生心理动态，助力学生健康成长。
紧接着，虚拟现实技术应用专业负责人许鸿飞老师作为温州市优秀班主任做经验分享，提出了自己对学生管理上的见解，他提到，班主任与学生亦师亦友，要建立健康的师生关系，并从学生视角看问题，更好的为学生解决问题。要善于关注并培养学生干部群体，让班干部意识到这不单单是一份职位更是一份责任，以点带面的做好班风建设。另外，要加强对学生学业情况、准警教育、日常生活、心理健康的关注，做好学生成长路上的引路人。
最后，校党委学工部副部长宿月荣老师为本次班主任沙龙活动点赞，她提到，沙龙活动为班主任的成长搭建了平台，是班主任们的加油站与解压站。同时，提出了两点希望：一是希望班主任能在对学生关爱和对工作热爱的基础上，更加积极主动地投入到班级建设中去；二是希望班主任在工作中能多思考多学习，用更加适合学生的方式去促进学生的成长和发展。
此次我院举办的首期班主任沙龙是一次全新的尝试，同时也打开了我院对于班级特色管理的新思路，沙龙不仅是老师们对于班级管理经验分享的良好平台，大家的思想在这里交流、碰撞，产生智慧火花，同时也为学院未来特色教学的发展和对学生教育工作事业的推进，注入了一份新动力。
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